香港中小学数字教育发展蓝图公布

香港教育局17日公布中小学数字教育发展蓝图，为未来全港中小学推动教育数字化转型提供清晰的指导方向与推行策略。蓝图聚焦人工智能教育，覆盖学校整体规划、教师培训、学生培育、优化基建和交流协作等层面。

蓝图由课程发展议会编订，旨在提升学生的数字素养，装备年轻一代应对数字时代的机遇和挑战。

课程发展议会主席潘伟贤17日在新闻发布会表示，行政长官在2025年施政报告提出今年发表中小学数字教育发展蓝图。蓝图配合数字教育策略发展督导委员会的建议，制定四大重点和十大策略。

重点一是培育兼具数字素养与人文关怀精神的人才。三项推行策略包括订定中小学人工智能素养学习架构；在2026至27学年推出小学资讯与创新科技课程框架，强化数理科技教育，提升学生创科能力；在中小学课程中融入数字教育相关学习元素，推动「人工智能+课程」，并发布中小学应用人工智能教学指南。

重点二是加强教师培训，推动教育数字化转型。两项推行策略分别为订定教师专业培训要求，要求老师每三年持续专业发展周期内完成不少于30小时有关数字教育的培训；提供分层式、多元化的数字教育专业发展活动，强化学校带领变革与教学创新的专业能力。

重点三是优化基建配套，建立智慧校园。三项推行策略包括推动智慧校园建设，积极探讨如何透过人工智能协助学校处理行政工作；藉优化学校发展与问责架构推动学校改进；加强支援服务和提供资源构建数字教育学习资源大平台。

重点四是推动跨界别协作，共建数字教育生态。两项推行策略分别为推动家校合作，共建学生正确价值观和良好态度；凝聚专业团体等不同持份者，共建中小学数字教育生态。

教育局17日向所有公帑资助学校发放一笔过50万元拨款，启动为期三年的智启学教拨款计划，以适当规划校本人工智能赋能教育措施，并筹办涵盖不同层面的人工智能教师培训课程，全方位支援学校推行数字教育。

教育局局长蔡若莲表示，局方欢迎课程发展议会编订蓝图，这与教育局对接国家十五五规划和「人工智能+教育」大势的战略部署高度契合。

蔡若莲又指，数字时代的教育重构是系统性变革，政府不仅着眼于硬件升级，更积极推动深度的学与教范式转移，落实全面为学生推行人工智能教育。