商丘市第一中学：结对帮扶共相长 校际交流促提升

为深入贯彻落实商丘市关于推动教育深化改革高质量发展的意见，推动全市基础教育高质量发展，11月22日，商丘市第一中学对虞城县店集乡中心学校开展了结对帮扶活动。来自店集乡一中、店集乡二中的10余位语文老师到商丘市第一中学新校区进行了跟岗学习。

学习中，商丘市第一中学新校区语文组精心安排了四节随堂示范课，并组织了教研沙龙。

第一节课，是王震老师的自读课教学《走一步，再走一步》。他教学方法精妙，如“让学生站着默读课文”，在避免学生阅读不认真的同时，更为有效地把握学生的阅读速度。整节课他深入浅出、娓娓道来，遇到难题时“循循善诱”、“因势利导”，调动了学生思维，活跃了课堂气氛，真正做到了“学生学有所得、学有所乐”。

第二节课，徐芳老师给大家展示了汪曾祺的散文《昆明的雨》的教学。本节课分为三部分：观赏雨景、品味语言、悟雨析情。她以“学生对雨的情感”为切入点，引领学生进入文本“观赏”汪曾祺笔下的雨景，体会雨的优美动人。在感受雨的美的同时，学习作者的写作手法“侧面衬托、以小见大”。接着，她从朗读角度、描写手法的角度、炼字的角度等，细致深入地带领学生品味文章语言，讲得颇有滋味，使得学生沉浸在文本当中。最后，徐芳老师结合作者的生平和作者在西南联大的经历，引导学生体会本文主旨：这篇文章不仅表达了作者对昆明的怀念，还有着作者对生活极致的热爱与歌颂。

第三节课是李秋月老师的《白杨礼赞》第二课时。她课堂的亲和力很强，深受学生和在场听课老师的喜爱。整节课结构完整、思路清晰。他将本文写作手法“欲扬先抑、象征、对比”作为讲授重点，运用恰当的教学方法和手段启迪了学生的思维，整个教学过程中更加注重学生能力的培养。

第四节课，是陈晓品老师讲授的《范进中举》。她以孟郊的一首《登科后》导入，紧扣《范进中举》一文的主题，很好地带领学生进入文本。而后训练学生把握情节、复述故事的能力，接着带领学生分析人物形象并总结主旨。整节课设计科学，环节紧凑，自然流畅，重点突出，教学有方。

教研沙龙由商丘市第一中学语文教研组组长李淑静老师主持。她肯定了参与此次活动老师的努力和付出，赞扬了每一位讲课老师扎实的基本功，每节课都干货满满，丰富多彩，真正起到了对帮扶示范作用。同时，她提醒各位教师，要敢于把时间交给学生，要时刻关注学生的活动情况，扎扎实实的把语言运用、思维训练落实在课堂中。

来自店集乡的老师也都一一做了精彩点评，对四节课的教学设计、老师的教学能力、学生的积极参与给予了高度评价，纷纷表示，这是一次思维的碰撞，是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴、与完善。可谓受益匪浅、不虚此行，让人意犹未尽。（易忠轩）

编辑：李德鹏