教育部

說起內地美術最高學府，中央美術學院（簡稱央美）當之無愧。央美建校於1918年，是我國第一所美術學院，經過百年發展，央美緊隨時代步伐，成為內地頂尖美院，每年吸引各地美術學生報考。數據顯示，2020年央美招錄957名內地考生，而報考人數則達到5.7萬人。競爭雖然激烈，但仍擋不住熱愛美術的學生對央美的追求。

近日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合印发了《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）。出台《管理办法》是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神的重要举措，将进一步加强校外培训机构从业人员管理，提升行业治理能力和治理水平，保障“双减”改革任务落实。

9月8日，教育部发布《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》称，合规性学科类校外培训一般是指证照齐全的校外培训机构，在登记的培训场所和规定的培训时间，由其所聘请的具有教师资格的培训人员，按照规定的培训方式，面向中小学生提供的符合培训内容要求的学科类培训服务。

近日，为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”文件），教育部会同民政部、市场监管总局印发通知，就将面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构工作进行部署。

近日，教育部网站发布通知，确定36项竞赛活动为2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动，举办时间原则上为2022年8月前。

全面加强校外培训监管，强化中小学生校外培训材料管理，教育部日前印发了《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）。

據說魯迅有一句名言：「所謂天才，不過是把別人喝咖啡的功夫都用在吃清燉火腿加柿霜糖加辣椒加螃蟹加茴香豆上了。」這樣一個不折不扣的「吃貨」，來到美食天堂廣州，自然如魚得水。

教育部要求，新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。

《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。

教育部今天（8月30日）召開新聞發布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。目前，除個別地方暫緩開學外，全國絕大部分地區中小學、幼兒園將於9月1號安全正常開學。同時，今年秋季學期是中小學全面落實「雙減」有關部署要求的第一個學期，教育部要求，要下大力氣做強做優校內教育，切實做到教師應教盡教、學生學足學好。

8月24日，教育部舉行首場2021教育金秋系列發布會。教育部教材局局長田慧生在介紹統籌謀劃重大主題教育進課程教材總體情況時說，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要任務及基本遵循。

“课上不讲课下讲”“课外补课费用高”……近年来，有偿补课、教师违规收受礼金等现场突出。教育部28日发文称，将面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，进一步规范中小学教师职业行为，营造风清气正的育人环境，促进中小学生健康全面发展。

【大公中原网讯】教育部13日召开新闻通气会表示，暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师…

教育部13日召开新闻通气会表示，暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。

教育部9日发布消息称，要引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。不强制师生参加，托管服务中不得组织集体补课、讲授新课。暑期托管服务坚持公益普惠原则，采取财政补贴、收取服务性收费等方式筹措经费。

为贯彻落实新修订的未成年人保护法，在广泛调研、公开征求意见基础上，教育部部长陈宝生于6月1日签发第50号教育部令，颁布《未成年人学校保护规定》

随着各地气温迅速上升，天气日渐炎热，汛期即将来临，学生溺水事故进入多发高发期。为做好预防学生溺水事故有关工作，保障广大中小学生生命安全，日前，教育部印发《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》，部署各地做好防溺水工作。

新华社发(梁子栋 摄) 教育部官网4月9日消息，近日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提出了一系列有针对性的重要举措，主要包括：国家修订义务教育课程标准，…

近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称《目录》）。共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“破五唯”重要指示，根据中央有关文件要求，经中央教育工作领导小组同意，近日，教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》（以下简称《评价指南》）。