开学推迟之后，“停课不停教”成为老师们“防疫”之外的又一重点工作，河南省名班主任工作室主持人纷纷开动脑筋，思考“教什么，学什么，怎么学”，勇于创新，大胆引领，把疫情变教材，丰富学习内容，让知识变得有温度、有情感。
“钟南山”“医生”“火神山、雷神山”“硬核河南”……2月10日，原定开学的日子，因为疫情严峻延迟开学，河南省名班主任工作室主持人、濮阳市第五中学教师王红玉在家给学生们上了“开学第一课”，一个个关键词让学生明确自己的使命与担当。像王红玉一样，分布在河南省各地的近百位河南省名班主任工作室主持人，发挥专业优势和引领作用，带动全省班主任把战“疫”变成课堂，为学生上好生命课、信念课、爱国课，搭建起疫情防控的坚强堡垒。
【大公中原网讯】开学推迟之后，“停课不停教”成为老师们“防疫”之外的又一重点工作，河南省名班主任工作室主持人纷纷开动脑筋，思考“教什么，学什么，怎么学”，勇于创新，大胆引领，把疫情变教材，丰富学习内容，让知识变得有温度、有情感。
河南省名班主任工作室主持人——安阳市第六十三中学教师乔朝霞、新乡市一中实验学校初中部教师王三朝、商丘市第一高级中学教师张文莉、固始县慈济高级中学教师顾明银等都是教毕业班，学生面临中考高考，但他们都没有让学生一味埋头“刷题”，而是引导学生关注疫情变化，评说疫情之下的种种社会现象，以积极的心态、坚定的信念面对疫情，迎接大考。
“新型冠状病毒肆虐让我们警醒，人类应该和野生动物友好相处，和大自然友好相处。疫情期间，我们了解垃圾如何分类，特别要注意家庭废弃的防疫用品的处理。”这是河南省名班主任工作室主持人、开封市县街小学教师朱志林带领工作室成员开发的《九爱课程》中《爱自然》一节课的部分内容。
朱志林告诉记者，从1月30日开始，工作室就号召学生在家开展假期实践活动《九爱课程·特别版》，分为“爱学习”“爱生活”“爱实践”“爱自己”“爱家人”“爱自然”“爱社会”“爱同胞”“爱祖国”九个层面，关注疫情，为逆行者点赞加油，展开学习和思考。“学生们的成果，老师们的每节课都详细展示在了工作室的微信公众号上，激励更多的班主任和学生参与其中。”
美丽的虹吸现象、洗洁精破坏水的张力、隔空捏气球、不起雾的镜子……1月底，河南省名班主任工作室主持人、郑州市上街区中心路小学教师王小翠指导班主任开设“家庭实验课”，老师们遴选了一个个有趣的小实验，让学生们在家自己动手、探寻科学奥秘。王小翠说，防控疫情依靠科学的力量，这些小实验就要让学生从小学科学、爱科学。
河南省名班主任工作室主持人、获嘉县第一初中教师程玲芳开展了“晒作业、得积分、攒能量”活动。她给学生布置的作业有“收看新闻，关注疫情;学习抗疫英雄事迹，感受正能量”等，写出观后感。“表现好的学生获得积分和能量，激励孩子们关心疫情，从中汲取知识和动力。”
“谈先一，这是你的稿酬，请查收……”这段时间，河南省名班主任工作室主持人、信阳市第十三小学教师张雅红常在班级群里发这些标注着“稿酬”字样的红包。张雅红说，这是为了鼓励学生撰写文章，学生收到稿酬的时刻，喜悦不言而喻，学习兴趣被激发。
一次次班会、活动，一次次沙龙研讨、一堂堂生动的人生教育课……河南省名班主任工作室在阻击疫情的后方战线上，持续不断地汇聚专业能量，引领带动着全省班主任守护学生的健康，促进学生快乐成长。