教师师德失范行为

近日，河南省教育厅印发了《深入整治教育领域群众身边腐败和不正之风纠治教师师德失范问题专项工作方案》（以下简称《方案》），《方案》指出，发挥教师在立德树人根本任务中的主体作用，遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律。坚持严管与厚爱并重，坚持分类施策与专项治理相结合，坚持“属地管理、分级负责”与“谁主管、谁负责”相结合。