国际减贫日
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家無上網設備 逾半貧童成績退步
昨日是「國際滅貧日」,一項調查顯示,疫下在家中學習近兩年,貧窮家庭學童面臨十大學習困難,包括逾兩成貧窮學童家中仍無電腦、無上網,學習效能下降,陷入「學不懂、成績差、不想學」的惡性循環。有團體建議政府應全面支援貧窮學童學習,教育局應強化統籌角色,建立學校為本的扶貧政策及資源支援,確保學童能接受平等教育的機會。
昨日是「國際滅貧日」,一項調查顯示,疫下在家中學習近兩年,貧窮家庭學童面臨十大學習困難,包括逾兩成貧窮學童家中仍無電腦、無上網,學習效能下降,陷入「學不懂、成績差、不想學」的惡性循環。有團體建議政府應全面支援貧窮學童學習,教育局應強化統籌角色,建立學校為本的扶貧政策及資源支援,確保學童能接受平等教育的機會。