第十届「学与教国际会议」举办 探讨师范教育的转型与创新
4月21日至23日，香港教育大學舉辦第十屆「學與教國際會議」（ICLT 2026），吸引逾300名教育學者及專業人士參與。來自中國、英國、美國、澳洲、新加坡及汶萊等地的知名學者與現場觀眾分享師資培育的最新趨勢，並就教育轉型的挑戰與創新機遇展開深入討論。
本屆會議以「變革中的師範教育與教學：擁抱創新與轉型」為主題，圍繞六個學術議題，包括：教師教育與教學，人工智能、元宇宙及STEAM教育，虛擬與混合教學與學習，數碼人文，高等教育與培訓的質素保證，其他與學習、教學和評估相關主題。
香港教育大學校長暨ICLT 2026榮譽會議主席李子建表示，教大很榮幸能為這場享有盛譽的國際會議提供平台，延續其匯聚多元領域專家的傳統，涵蓋質素保證、教育科技及人工智能等範疇。他指出：「今天，我們以全球教育者、研究人員、意見領袖及思想前瞻者的身份齊聚一堂，各位的蒞臨彰顯了我們對激活教育格局的共同承諾——隨著我們以創新方法與技術應對社會挑戰，這項任務的重要性愈顯重要。」
ICLT 2026設13場主題演講及兩場專題論壇。除香港教育大學專家外，演講嘉賓包括加州大學洛杉磯分校、牛津大學、諾丁漢大學、悉尼大學、墨爾本大學、北京大學、台灣政治大學等。他們就新時代教師的師德養成、師資培育的挑戰與機遇、生成式人工智能在教學中的應用、以及教育者角色的重塑等前沿議題展開深入討論。
本屆會議共收到逾130份論文摘要，涵蓋教育、人工智能、人文等多個專業領域，內容包括理論研究、實務應用及跨領域創新等多項議題。
香港教育大學副校長（學術）暨ICLT 2026會議主席鄭美紅指出，會議獲得國際廣泛響應，投稿的廣度與質素展現了師範教育及相關研究領域的蓬勃發展。她強調，ICLT 2026已成為促進重要對話與推動全球合作的首選平台，並向所有為會議成功舉辦作出貢獻的人士致以誠摯謝意。
