AI“试笔”高考作文 1分钟800字

2023年全国高考7日开考,向来备受关注的语文考试作文题目再度引发热议。今年作文题材内容涉猎广泛,“续航”、“亮相”、探索世界的理由、如何看待成长中的个人空间……兼具叙事性和思辨性。
教育部教育考试院专家表示,今年高考作文试题不在审题立意上设置门槛,鼓励考生个性化表达,考查高阶思维品质。与此同时,今年高考作文迎来了“另类考生”,各类AI产品纷纷上阵,输入题目,1分锺内就能获得符合考试要求的800字高考作文。对此,多位专家表示,目前AI写的作文虽然逻辑上找不到大的缺陷,但通病仍是套话多,缺乏个性和情感,AI并不能成为写作工具。
大公报记者 江鑫娴
教育部教育考试院专家表示,今年的高考作文题精选思辨材料,提升思维品质。例如,全国甲卷的作文题目提出,“人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。”要求考生写作文阐述这句话引发的联想与思考。材料引导学生结合情境观察、归纳相应现象,并凝练成鲜明的观点,增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。就这一题目,不少人运用各类AI平台进行“试笔”,在对话框中输入作文要求,仅需1分锺左右时间便收获一篇长约800字的“应试作文”。
知名AI平台ChatGPT交出的作文题为《时间的主人,心的仆人》,它在论述中一方面肯定“技术的进步使得我们在日常生活中能够更好地管理和利用时间”,另一方面又坦承时间带来的束缚,继而呼唤人们正确看待时间的意义和价值,找到生活平衡点。
引用电影台词 为文章添“剧”力
另一个AI平台“讯飞星火”写出的作文《时间作伴好还乡》则试图“引经据典”为作文“添彩”。其在开头引用电影《美丽人生》的台词,感叹人容易在与时间赛跑中丧失自我,随后通过对比提出,有些人变成时间的仆人,有些人却能够把时间当做朋友,让时间为自己所用。
而AI平台文心一言所作的《时间的掌舵者》,以人们对智能手机和社交媒体的沉迷为例,阐释人类在技术的诱惑下失去对时间的掌控力,同时指出人们应更好地理解和利用技术,寻找内心的自律,成为时间的主宰。
对于运用AI工具写作文,中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,目前只是对文字做了信息处理,没有体验作为基础,并不能成为写作工具。他建议,写一般文案可以运用AI技术,但在学习写作方面,AI最多只能作为参考工具。“一定要自己去思考、去体验。”复旦大学中文系教授王宏图亦认为,AI写的作文,很难找到缺陷错误,也找不到任何个性化的表达与特征,最主要的是缺乏情感。
网民:说理性强惜没内涵
不少网友阅读AI写出的高考作文后,认为“AI更多的是逻辑表达,人类更多的是情感表达。”有网友表示,AI的作文说理性看似很强,但是内容“没有营养没内涵”,而“人类思维的可贵之处就在于逻辑存在于情感中,就会觉得更有血有肉”。也有网友认为,要想让AI在此基础上对作文进行“润色”,可能还需要输入更多正确的指令。
高考作文题一览
2023年高考全国统一考试语文考试共7套试卷
北京、上海、天津三地语文试卷自主命题;
其他省份高考语文试卷由教育部教育考试院统一命制,共4套。
全国甲卷
•以对“人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人”这句话的联想与思考写一篇文章。
全国乙卷
•就“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。”“一花独放不是春,百花齐放春满园。如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的”两句话的思考写一篇文章。
新课标Ⅰ卷
•以“故事的力量”为主题写一篇文章。
新课标Ⅱ卷
•就青少年在学习生活中有时希望有自己的空间,“安静一下不被打扰”的话题写一篇文章。
北京卷
•大作文为二选一命题作文
题目1:以“续航”为题的议论文
题目2:以“亮相”为题的记叙文
上海卷
•谈谈对于“一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?”的思考。
天津卷
•品读对联“与有肝胆人共事,从无字句处读书”,写写自己的思考。
AI作文 同题竞技
2023新课标Ⅰ卷
以“故事的力量”为主题写一篇文章。
ChatGPT:
•在我们的生活中,故事扮演着一个重要的角色。无论是童年时的童话故事,还是成年后的小说、电影、传记等,好的故事都具有强大的力量。它们能够帮助我们更好地表达和沟通,触动心灵,启迪智慧,甚至改变一个人的命运,展现一个民族的形象。正是因为这些原因,故事才成为人类文化的重要组成部分,而故事的力量也值得我们深入思考。……
文心一言:
•故事是人类文化的瑰宝,它像一面镜子,反映出人类的情感、价值观和历史。好的故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧……故事可以改变一个人甚至一个国家的形象。正如林语堂所说:“故事是国家的灵魂,有了故事,国家才有灵魂。”好的故事可以让我们思考生活和人性,可以让我们更好地了解自己和别人。……
专家点评
复旦大学中文系教授王宏图:
•几篇AI以“故事”为题目写的作文都很流畅,但它们读上去像是教科书,很难找到缺陷错误,但也找不到任何个性化的表达与特征。最主要的是缺乏情感。
中国作家协会会员、浙江省青少年作家协会导师郑春霞:
•说的是“故事”,从头至尾没有一个真实的生动的故事,缺少新意。同时,也缺少诚意。通篇围着“讲好故事”在绕,始终没有进入话题中心,当然也进入不了读者的内心。
