学生：铭记历史教训 珍惜和平

昨日是南京大屠杀死难者国家公祭日，记者昨日走访培侨书院（小学部），参与早会期间的悼念活动，该校教师说，考虑到小学生的理解能力和心理需求，除了参考教育局给予的资料，学校亦加入其他内容，例如以沙画展现当年南京大屠杀情况。有学生直言要铭记历史，及珍惜来之不易的和平。

教育局局长杨润雄昨日出席九龙工业学校举行的相关悼念活动时表示，「虽然我们没有亲身经历战争，但我们要从历史的教训中了解与肩负国民的身份与责任。」

为悼念84年前南京大屠杀及抗日战争死难同胞，教育局上月建议全港中小学于12月13日安排南京大屠杀死难者国家公祭日的悼念活动，包括奏唱国歌、默哀、播放纪录片、学生分享等。

杨润雄：毋忘国耻 面向未来

杨润雄在九龙工业学校致辞表示，在当年战争中，无数先辈先烈发挥勇于承担、敢于牺牲的精神，保家卫国，有的在前线杀敌、有的在后勤支援，无惧无畏的付出。得到他们无私的奉献，令中华民族的血脉得以延续，他们更让大家明白要团结一致，才有抗战的胜利。

杨润雄强调，南京大屠杀是二十世纪日本军事侵略中国过程中最残暴的事件之一。回顾这段残酷而伤痛的历史，不仅要铭记历史，毋忘国耻，也要面向未来，希望同学从中学懂宽恕，放下仇恨，珍爱和平，为营造和谐社会与大同世界而努力。

培侨书院（小学部）于昨日早会期间开展悼念活动，逾900位学生参与。受疫情影响，部分学生在校内大礼堂举行悼念活动，其余学生将在教室观看现场直播。大公报记者见到该校常识科老师何俊杰，以简报形式向学生讲述南京大屠杀的历史，并播放相关影片。何老师说，考虑到小学生的理解能力和心理需求，除了参考教育局给的资料，学校亦加入其他内容。比如，所选影片内容，是以沙画展现当年南京大屠杀情况，再加上受难者及其家属的旁白作讲解，学生会更容易理解。

随后，全体师生低头为南京大屠杀所有死难同胞默哀一分钟。培侨书院副校长王惠成说，今次悼念活动期望促进学生全面认识南京大屠杀，培养学生的国民身份认同，以及对民族及国家的责任感。希望能够透过这段历史，例如一些建筑物被破坏、生灵涂炭，一些文字或者建筑物、公路被破坏，都可以令我们的同学感到震撼，令他们对历史的惨痛经历，留下深刻印象。

学校详尽讲解 冀以史为鉴

圣士提反堂中学昨日以直播形式举行悼念活动。该校透过播放「历史不会忘记」片段来向学生介绍南京大屠杀历史。校长麦伟麟接受《大公报》访问时认为，今次悼念活动很有意义，学生能透过其正视历史，了解南京大屠杀的来龙去脉，并以史为鉴，让学生了解中华民族同胞共同的历史，亦有助于提高他们的国民身份认同感。

大角嘴天主教小学亦以直播形式举行悼念活动。学校引用教育局提供的「南京大屠杀」历史专题简报中的部分内容，向全校逾800位学生讲解这段历史。周德辉校长指出，对于小学生来说，具体历史事件较难理解，悼念活动能让他们初步了解历史，但最重要的是增强他们的国民观念，培养他们不忘历史，珍视和平的态度。(大公报记者 锺怡 贺仁)