教育部：要求预防性侵、识别抑郁进中小学教材

教育部日前印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求：①小学阶段应引导学生识别校园欺凌、校园暴力并会求助；②初中阶段应引导学生提高预防性侵害能力；③高中应引导学生识别并预防焦虑抑郁等心理问题。