河南：“应助尽助”不让一个学生因贫困失学辍学

【大公中原网讯】“我省健全完善了从学前到研究生教育全学段的贫困家庭学生资助政策，做到了‘应助尽助’，确保每个贫困家庭的孩子不因贫困失学辍学。”9月17日，河南省教育厅党组成员、副厅长陈垠亭此间在郑州表示，脱贫攻坚以来，我们以“义务教育有保障”为核心工作，狠抓“保障学业、支持事业、促进就业、助推产业”等“四业”工作落实，取得教育脱贫攻坚工作的显著成绩，也为全省打赢脱贫攻坚战提供有力支撑。

当日，河南省政府新闻办召开河南省“决战脱贫攻坚 决胜全面小康”系列新闻发布会——教育扶贫专场，介绍该省教育脱贫攻坚工作有关情况以及取得的教育脱贫成果。

据知，为落实好资助政策，全省教育系统广大工作者全力以赴抓好每个工作环节的落实。

从省教育厅到各市县区教育部门和各级各类学校积极想办法，采取包括发放学生在校资助情况“温馨告知书”和“两封信”在内的各项措施，向社会、向广大人民群众宣传资助工作政策，努力使大家了解学生资助政策，使贫困家庭的学生应助尽助。

河南省教育厅坚持每年组织市、县教育部门和高校资助工作人员，开展学生资助工作人员业务培训，提高业务素质，确保高标准完成资助任务。河南省教育厅与省扶贫办密切配合，在每个学期开学后，都努力以最快的速度和最准确的精度比对贫困家庭学生数据，确保资助学生情况清楚、数字精准。

在精准确定资助学生的基础上，河南省教育厅、省财政厅紧密配合，积极组织各地、各高校严格按范围、标准、程序、时限，将资助资金精准发放到学生手中，确保不漏一人、不错一个。2016年秋季学期以来，全省累计资助建档立卡家庭义务教育阶段学生759.03万人次，发放资助金33.19亿元，确保不让一个贫困家庭的学生因贫失学辍学。

保障贫困地区办学条件和师资队伍

近年来，河南省一手抓学校硬件建设，积极推进贫困地区学校办学条件改善，促进贫困地区教育事业发展，先后实施学前教育三年行动计划、“全面改薄”工程、农村义务教育学校建设等工程，新建改扩建中小学、幼儿园2.25万所。一手抓学校软件建设，加强贫困地区农村教师队伍建设，2016年以来，先后为贫困地区招聘特岗教师3.72万名，为农村教师队伍建设注入了生机和活力；先后选派1.25万名教师开展城乡、校际对口交流支教，优化了农村学校教师结构。

河南省充分发挥职业教育在脱贫攻坚战中短、平、快的特点，省级财政投入5114万元，支持贫困县中职学校开展专业、实训基地、信息化建设；投入专项资金6984万元，依托53个贫困县的中等职业学校举办职业教育“精准脱贫技能培训班”，对2.3万多名贫困家庭劳动力进行技术技能培训；河南省积极实施国家和面向全省农村贫困县的定向招生专项计划，使全省农村4.8万名学生有了更多机会进入清华、北大高校接受优质高等教育资源。

河南省积极发挥高校在智力、科技、培训、人才、产销帮扶上的优势，组织53所高校与53个贫困县开展校地结对帮扶工作，在校地双方的密切配合下，精准帮扶活动开展以来，目前已收到“结好对子、出好点子、搭好台子、趟出路子、收获果子”的良好效果。高校累计向贫困县提供战略咨询652次，进行专题研究757次，选派科技扶贫团5168人次，选派科技指导员2363人次，选派科技顾问2115人次，建立科研实验室213个，培训专业技术人员49010人次，培训贫困劳动力19077人次，领办企业59个，高校定点销售农产品1965吨，提供电商营销服务777次，帮助农产品设计包装157次，推介特色农副产品448批次，有力支持贫困地区经济发展。

陈垠亭称，现在，脱贫攻坚已进入倒计时阶段。下一步，河南省教育厅将按照省委、省政府决战决胜脱贫攻坚的安排部署，进一步提高思想认识，坚持问题导向，在决战脱贫攻坚的大战中，努力贡献河南教育人的力量！