亚洲全景养育协会首批全景养育指导师顺利结业

近日，亚洲全景养育协会迎来了首批全景养育指导师结业仪式，40 名学员成功完成全部课程考核，获颁全景养育职业等级证书 —— 全景养育指导师。

本次培训课程由亚洲全景养育协会精心打造，聚焦当下养育领域的前沿理念与实践方法，邀请行业资深专家进行授课指导。学员们经过系统学习与实操训练，全面掌握了全景养育的核心知识与技能，具备了为家庭提供专业养育指导的能力。

来自漯河市第一中等专业学校的王敬一说：“这次培训让我认识到，婴幼儿保育不仅仅是“照顾”和“教育”，更是一个关乎生命成长，情感联结和全人发展的系统工程。作为教师，我们的责任不仅是培养合格的保育员，更是培养懂得尊重生命、理解儿童、具备人文关怀的教育者。未来的教学中，我将努力把全景养育理念融入课堂，让学生在掌握技能的同时，也能具备‘全人教育’的视野。”

“在培训期间，高建老师深入剖析了全景养育的理论基础，其融合了遗传学、生理学、脑科学、教育学、社会发展学和家庭发展学等多学科知识，为全景养育提供了坚实的科学支撑。他对全景养育前景的分析，让我看到了这一理念广阔的发展空间。随着社会对婴幼儿养育质量要求的提高，全景养育因其全面性、科学性，正逐渐成为社会共识。”学员任成群说，我们要将其融入教学，培养出适应时代供需的专业人才。同时，要积极参与社会服务，传播全景养育理念，推动婴幼儿养育事业进步。

学员丁玲玲说，全景养育强调的“社会协同”理念，要求中职教师要跳出校园围墙。本次培训承办方博诚文化公司与社区卫生夫妇中心合作开展“孕期3岁跟踪服务”项目，为我们提供产教融合的范本。我正与本地妇幼保健院沟通，计划组织学生参与“新手爸妈训练营”志愿服务，在实践中传播全景养育的理念。

学员张占峰认为，全景养育这一跨学科的理论体系，使得养育不再是单一领域的事情，而是需要综合运用各学科知识进行知识进行实施。这启示我们，在中职托育专业的教学中，要注重学科知识的整合，让学生能够将多学科知识融会贯通，应用到实际托育工作中。作为中职婴幼儿托育专业的教师，我们要不断学习和践行全景养育理念，将其融入到教学的各个环节中，培养出具备科学养育理念和实践能力的优秀托育人才。让我们携手努力，以全景养育为指引，为孩子的幸福一生保驾护航，为提升家庭养育品质、推动社会和谐发展贡献自己的力量。

亚洲全景养育协会相关负责人表示，首批学员的顺利结业，标志着全景养育指导师职业体系迈出了坚实一步。未来协会将持续完善培训与认证体系，培养更多专业人才，助力养育行业规范化发展。