商丘市第二实验小学举行六年级毕业课程之四月份远足启动仪式

六年同游归德，今朝共赴前程。青砖黛瓦间流淌着数学公式的韵律，飞檐翘角上跃动着英语单词的灵光，近日，商丘市第二实验小学举行六年级毕业课程之四月份远足启动仪式，六年级毕业生用知识的光束点亮了归德府的时光隧道，以古城为卷、学科为笔，上演了一场别开生面的“我爱商丘古城”为主题的情景剧。古城门化作几何黑板，护城河泛起双语涟漪，应天书院的晨钟暮鼓与校歌《成长》的旋律共振，在跨学科情景剧中，商丘古城与十二岁的少年展开了一场关于文明传承的青春对话，千年文脉与当代课堂在此刻碰撞出璀璨的星火。

伴随着主持人热情洋溢的开场词，会场人员全体起立，共唱国歌，铿锵有力的声音响彻整个会场。

该校副校长朱慈熙为活动致辞。清明古城远足不是简单的行走，而是一场以天地为课堂的学科盛宴。数学的严谨、语文的诗意、艺术的灵性、综合的深邃，都将在这座活着的古城中交汇。六年同窗，今朝共赴前程，希望同学们用脚步丈量城墙的尺度，用双眼捕捉飞檐的几何之美，用心灵聆听护城河畔的双语私语，愿同学们在古城的一砖一瓦中读懂传承的分量。

老师和同学们一起探索古城门的几何奥秘、四合院的对称之美、数字里的历史、城墙的比例尺，用数学语言诉说着千年古城的辉煌，领略数字与文明共舞的千年古城。

商丘古城的建筑之美，不仅在于对称和谐的视觉韵律，更藏着中国古建筑的八大建构智慧。美术课堂上，同学们看图说建筑名称、了解对称之美、了解商丘古城八大建构要素之美、寻找古建筑的建构元素，发现商丘古城建筑的独特设计，以艺术之眼守护这份穿越千年的匠心传承。

英语独白唤醒归德古城的春夏秋冬，“守护古城之春”中引导学生爱护环境，“古城边的危险”中引导学生夏日游玩要注意防溺水，“商丘古城心灵之旅”中从“悲秋”情怀中引导学生保持积极健康的心理，“火种传奇”中让学生在华夏火文化发源地上薪火相传。

商丘古城有着深厚的文化底蕴，语文课堂上，师生在导游的带领下，领略古城门的诗词韵味，感受四合院的楹联之美，领会应天书院的文学传承，体味古城故事的语言魅力……以语文的视角，解读千年古城的文化密码，厚植家国情怀。

千年古城育百年名校，商丘市第二实验小学就是与古城共成长的百年名校。音乐课上，回顾了学校的发展历程，与孩子们共唱校歌《成长》。

该校党支部书记邵亚楠在活动总结中讲道：“今天的启动仪式，是少年与古城的双向奔赴。清明远足时，希望你们带着学科的眼睛出发——用数学丈量时光的厚度，用语文解码文明的基因，用艺术的灵性对话匠心……记住，你们走过的每块青砖都镌刻着祖先的智慧，护城河的每道涟漪都在诉说未来的期许。愿今日埋下的文化火种，能在你们心中燃成照亮前行之路的炬火！” 

此次活动不是简单的远足启动仪式，而是一场文化寻根之旅的开启，同学们怀揣着启动仪式上精彩表演的余韵，将在清明假期进行古城远足，让知识在真实场景中苏醒，让学科边界在古城墙下消融，文化传承的接力棒在少年手中握紧，热爱家乡的情怀在少年心中扎根。（ 孙艳杰 ）

编辑：李德鹏