港校长团访佛山 推动创科教学合作

在香港中联办教科部、香港教育局的支持下，6月14日至15日，香港中文中学联会大湾区考察团一行30多人在佛山考察交流，众中学校长、教师在众创空间、科企、历史文化街区等进行务实交流，并签订校企合作协议。校长们表示，除了参与公民科考察这一“规定动作”之外，学校期待结合校本课程和教学规划，在湾区内地开展学生实习实践，并有意将大湾区内地的最新创新科技、STEAM教育先进做法，引入学校教学工作，推荐师生项目落地孵化，为学生们成才开拓更多空间。\大公报记者 敖敏辉佛山报道

此次校长参访团由香港中文中学联会组织，包括近10所学校的校长。参访团首站抵达紧邻广州南站的佛山粤港青年创新创业基地工合空间，这是特区政府和广东省首批认定的10家粤港青年创新创业基地之一，累计孵化创业团队100余家，近半来自港澳。

“很多创新创业、比赛信息多是面向大学生等青年群体，中学师生获取这些信息的渠道有限。事实上，更应该在中学阶段就让学生了解这些政策讯息，让他们提早规划未来人生方向。”嘉诺撒培德学院主任利昆谕说，校长和老师是最佳的信息传递者，回校后，会把此次考察的所观所感带给老师和学生。

“如今，工合空间有很丰富的业务形态、服务模式，可以为包括中学生在内的香港青少年，提供丰富的实习实践机会。”工合空间CEO、香港青年叶兴华说。

　　内地科企成果 引入课堂应用

其间，香港中文中学联会与工合空间签订合作备忘录，从定制适合大湾区发展的专业有序路线及培训课程、挂牌香港中文学校青少年实习基地、推荐师生校友的初创项目落地孵化并给予优惠、定期提供大湾区双创机遇和政策信息等多方面开展合作。

近年来，香港中小学校越来越重视STEAM教育，特区政府亦加大资金支持。不过，当前，STEAM教育存在众多难题。如何借助内地创新科技、先进做法，成为校长们关心的焦点。

果力智能是一家总部位于深圳的人工智能教育整体解决方案提供商，董事高博是一名活跃在粤港两地的香港青年，在分享会上详细介绍了公司以及内地业界在运用创新科技开展STEAM教育的做法。高博认为，香港完全有条件成为全球STEAM教育高地，接下来，要引入赛事，制定规则。香港浸信会联合联会专业学院校长陈炳祥对此表示认同，该校一半的课程涉及STEAM教育，他期待引入像果力智能这类科企的STEAM教育相关软件和硬件设备，融入到学校课程当中。

陆续组织学生暑假考察

考察团又到以数字创意为核心的广东元展科技有限公司，参观企业元宇宙三面互动大屏、虚拟数字人、数字展厅，体验数字感知交互等沉浸式文旅产品。

香港道教联合会青松中学校长蔡子良坦言“很震撼”，他说，香港中小学电脑课程的操作、设计，很少有三维空间视像构建这样的技术和模型。“比如，这家公司的数字技术下，可以把一辆汽车的全部构建，在屏幕上呈现。像这样的技术和模型，很适合学校教学和学习。”陈炳祥说。记者了解到，此次考察后，各大校长纷纷表示，今年暑假开始，将陆续组织本校学生到内地考察，同时，推动学校与内地科企等的对接合作。