香港中小學校長領導研習班及新入職教師內地學習團（北京）聯合開班式暨京港教育交流—「京港基礎教育論壇」昨日在北京師範大學舉行。國務院港澳事務辦公室主任夏寶龍特地趕往會場，看望參會校長及新入職教師。
（香港文匯報記者 江鑫嫻 北京報道）香港中小學校長領導研習班及新入職教師內地學習團（北京）聯合開班式暨京港教育交流—「京港基礎教育論壇」昨日在北京師範大學舉行。國務院港澳事務辦公室主任夏寶龍特地趕往會場，看望參會校長及新入職教師。夏寶龍在講話中提及，上月赴港考察，在最後一日行程到訪港大、港科大及香港的中小學，孩子們真摯的目光和老師們真誠的情感令其至今難忘。夏寶龍還分享了自己兒時的故事，勉勵大家「爭取做一個孩子們喜歡的好校長、好老師！」
「各位校長、老師們，今天中午我見蔡若蓮局長，想聽一聽香港教育的情況。她和我講，今天上午在這裏有一個開班儀式，是香港的中小學校長和新入職的老師。我主動提出來，要看望一下大家，這完全是發自對大家的一種感情。」夏寶龍說：「我上個月在香港考察了6天，最後一天看了港大、科大，以及一個中學、一個小學，最後我是從一個小學啟程離開的香港。孩子們真摯的目光和老師們真誠的情感，到現在我還記得。」
當年曾執教鞭 熱愛教育事業
夏寶龍表示，自己做過中學老師，也當過小學老師，所以跟大家有同感，非常熱愛中學和小學的教育事業。在他看來，今次活動有三個「好」：首先是形式好，香港教育局用這樣的形式來培養中小學校長和新入職教師，非常好。其次就是培訓地點選得好，北京師範大學就是培養老師的地方，相信這裏一定能給大家提供很好的學習環境。第三個「好」，就是希望大家回去之後，都能從事好自己的職業，「當好你們的校長、當好你們的老師，爭取做一個孩子們的好校長、好老師！」
據悉，香港中小學校長領導研習班的94位學員將在國家行政學院參加為期6天的學習培訓。其間，多位知名專家將為校長們帶來「全面準確實施『一國兩制』的思想指南」「中國強大起來的文化支撐」「粵港澳大灣區建設與香港機遇」「堅持創新在現代化建設全局中的核心地位」等專題講座。同時，他們還將到訪北京大學校園並與校方座談，到國家大劇院欣賞文化藝術表演，參訪百度網絡科技公司。而在為期一天的「跟崗學習」環節中，校長們還將與北京的同行進行深入交流。
新入職教師可觀摩名師課堂
新入職教師內地學習團（北京）的100位學員則將在北京師範大學參加為期4天的學習培訓。其間，老師們將獲安排聆聽「教育現代化與高素質教師隊伍建設」「社會主義核心價值觀和中華民族共同體意識」「做新時代的好教師」等專家講座，參觀北京知名中小學學校文化，觀摩名師課堂，並進行主題交流與研討。同時，還會參觀天安門廣場、國家博物館等。到訪華為、聯想等高科技企業，參加「高科技企業支持下的教育實踐」主題沙龍。
香港中聯辦教科部部長王偉明在參加開班式時表示，本次研學團是香港和內地全面通關以來，香港最大規模的校長、教師內地研學團組，亦是特區政府調整教師培訓方案後，新任教師首次在北京開展培訓。同時，還舉辦「京港基礎教育論壇」，為兩地教育工作者搭建交流合作的新平台，凸顯兩地協力同心，提升教育素質的默契，必然有力促進兩地教育高質量發展再上新台階。
特寫｜夏主任會場「探班」 憶母批改作業從不打叉
16日中午，國務院港澳事務辦公室主任夏寶龍在熱烈的掌聲中走進北京師範大學英東學術會堂，看望參加香港中小學校長領導研習班及新入職教師內地學習團（北京）聯合開班式暨京港教育交流——「京港基礎教育論壇」的香港中小學校長及新入職教師。他在現場分享了兒時幫教師母親批改作業時，母親怕傷學生自尊，不給學生打叉的往事。現場的校長和教師報以掌聲回應，紛紛為此點讚。有教師認為，這種關愛教育可使學生在愛的熏陶下茁壯成長。
「我的老母親是一位特級教師，責任心很強，每天白天教書，晚上把孩子們的作業帶回家批改。我6歲時，不認識幾個字，就想幫助母親批改數學作業。當時，她會給我一個正確答案。比如數字16、32等，學生寫對了就在作業本上打個對勾，如果不是這個數字也不要×，而是打一個豎槓，第二天學生把錯誤改正確後，再給他加一筆變成對勾。」夏寶龍分享道，「在我自己當小學老師以後也有這種體會，就是不輕易給學生的作業打×，怕傷了孩子們的自尊心。」
夏寶龍話音剛落，在場的校長和教師紛紛點頭贊同，並報以熱烈的掌聲回應。在他離開會場時，還同多位校長和教師握手告別，並勉勵他們要做一個優秀的教師，一個孩子愛的教師。
特區政府教育局局長蔡若蓮表示，夏主任一直非常關心香港的教育，今次他主動提出到會場「探班」，非常令人感動。
蔡若蓮：內地培訓平台助兩地教師互學互鑑
香港特區政府教育局局長蔡若蓮昨日在開班式上表示，培養人才是教育工作者的責任和使命，教育局將不遺餘力地支持校長和老師的專業成長，加強師德師風建設，為香港打造一支專業優秀的教育團隊。她表示，未來將與內地進一步構建多層次、多領域、多形式的交流合作，推動學科建設經驗分享、教育研究，借助內地優秀高等教育的教師教育培訓平台，讓兩地的校長和老師互學互鑑，共同推進優質教育。
蔡若蓮表示，目前香港正進入由治及興的新階段，教育工作者要好好引領同學認識國家、建設未來，發揮香港獨特的優勢，配合國家發展目標，建立教育強國、科技強國、人才強國，以科教興國為藍圖，培養學生成為有承擔、有視野、愛國愛家、德才兼備的新一代。
她並指，教師是既神聖又專業的工作，除了傳授知識技能、啟迪智慧外，也肩負着人格培養和文化傳承的使命。
盼所學所思運用在日後教學工作中
「專業研修、教育論壇、經驗分享、深度交流、建立學習社群等，都是促進教育工作者專業成長的有效策略。」她希望在接下來幾天的學習中，大家能夠全情投入，在參訪學校、參加專題講座、參觀企業和文化設施過程中，了解內地的教育文化和科技等的最新發展。同時，對照和反思香港的教育實踐，深入探討，並在回港後努力把所學所思運用在日後的教學工作中，共同推動香港教育的不斷進步。
據悉，香港中小學校長領導研習班94位學員將在國家行政學院參加學習培訓，新入職教師內地學習團（北京）100位學員將在北京師範大學參加學習培訓。
蔡若蓮表示，國家行政學院是國家培訓全國高中級領導幹部的新型學府，也是培養高層次管理和政策研究人員的重要基地；北京師範大學則是國家教育部直屬重點大學，是國家培養高素質創新型人才的搖籃，在教師教育方面理念先進，成就卓越。香港的校長和老師能在首都這兩所優秀學府接受培訓，不單是專業路上難得的機會，也是提升專業能力的好經歷。
校長：「研習班」活動豐富 期待「跟崗學習」
擔任今次「香港中小學校長領導研習班」團長的基督教香港信義會宏信書院中小學總校長林克忠昨日表示，活動不僅安排有國家發展與港澳管治的講座、粵港澳大灣區的政策解讀，更會參觀一系列創新科技機構。不僅有知識學習、文化體驗，更能透過親身參與活動來為自己學校舉辦高中公民與社會發展科的內地考察積累經驗、做好準備。
「我們匯聚在北京，不僅是欣賞和體會祖國的壯美山河，以及日新月異發展的科技創新成就，更重要的是通過這次學習，更深刻地認識國情、了解國家發展。」林克忠說：「尤其是在香港走向由治及興的關鍵時刻，教育工作者如何能幫助學生適應未來發展？如何幫助我們的教師明白、並透過教師鼓勵青年學生抓住此時香港在大灣區發展的機遇？這些都是我們要去思考，並且要回答清楚的問題。」
談及最期待的活動內容，他表示，一眾同仁最期待是「跟崗學習」環節。雖然京港兩地辦學環境、教育制度、課程目標略有不同，但身為教育工作者，無論是什麼教育理想與信念，都要回答好「培養什麼人？」這個教育的首要問題。此次「跟崗學習」則是一次難得的機會，期待能與北京的同行就如何「厚植愛國主義情懷」「加強品德修養」「增強綜合素質」等一系列問題進行深度交流。
「是一次反思與沉澱之旅」
「此次北京之旅，不僅是一次學習之旅，更是一次反思與沉澱之旅。」他表示，希望能在6天的研習期內，一邊學習，一邊體會國家主席習近平在慶祝香港回歸祖國25周年大會上所發出的「要引領青少年深刻認識國家和世界發展大勢，增強民族自豪感和主人翁意識」的要求，不忘從教初心，堅定不移地支持特區政府的各項教育方針，落實好「一國兩制」與國安教育，講好中國故事、香港故事，培育好「一國兩制」接班人。