繁体版 简体版 2026年5月27日 星期三

商丘市实验中学:举行工作经验交流 提升班级管理水平

为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校管理工作中的重要作用,及时总结和推广优秀班主任工作经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,12月17日下午,商丘市实验中学召开了高中部班主任工作经验交流会。商丘市实验中学党委书记刘庆华、校长黄述学、党委委员王志、政教处主任刘继全出席会议,政教处副主任陈允欣主持会议。

商丘市实验中学:举行工作经验交流 提升班级管理水平

【大公中原网讯】为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校管理工作中的重要作用,及时总结和推广优秀班主任工作经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,12月17日下午,商丘市实验中学召开了高中部班主任工作经验交流会。商丘市实验中学党委书记刘庆华、校长黄述学、党委委员王志、政教处主任刘继全出席会议,政教处副主任陈允欣主持会议。

商丘市实验中学:举行工作经验交流 提升班级管理水平

会上,黄述学对学校班主任工作给予了高度肯定,他说,学校教育教学工作的成功开展,离不开全体班主任的辛勤付出和无私奉献。班主任是一个班级的代言人,是联系学校、学生和家长的桥梁和纽带。作为班主任,必须做到“四要”,即要端正心态、要细心观察、要动脑思考、要有大局观念。同时,又要保持阳光向上的心态,真正做到一心为了学生,真正做到爱生如子。他强调,期末将至我们一定要加强安全工作,安全重于泰山,必须要高度重视。

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接着,部分班主任代表分享了自己的班级管理经验。针对特殊群体学生,吴春莲老师提出,一要摸清学生底子,建立成长档案;二要多方协作,形成合力,共同解决问题;三要科学引导,关注学生的心理健康;四要真诚关爱,促进学生健康成长。

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针对家校共育,李彤老师指出,一是要转变观念,担当好家校合作的角色;二是要畅通家校沟通的渠道;三是要“因材施教”;四是要家校沟通“步步为“赢””。

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针对班级安全教育工作,程钦老师提到,一是教育日常化,做到事事讲、时时讲,处处讲;二是眼明,及时排查安全隐患,观察学生动态;三是工作细致,紧抓关键点,抓好重要时段的安全。

班主任们分别根据自己的班级情况和工作经验,通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。大家畅所欲言,探讨的方式多种多样,渗透了满腔的热情和心血。他们把自己平时在工作中的做法和感悟与全体班主任进行分享。并就如何做好特殊群体学生的处理、如何做好家校共育、如何做好班级安全教育工作展开了认真讨论。

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刘继全对学校疫情防控和传染病预防工作提出要求。他指出,班主任要做好传染病的防控工作,要多跟班、多进班、多关心学生、多与学生沟通,真正爱护学生,热爱班主任工作;要做好卫生检查、通风消毒、晨午检及病事假追踪材料的汇集保存和上报工作。

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王志介绍了“三室一校”(医疗室、心理辅导室、警务室、家长学校)建设情况,并对安全工作做了全面的部署和安排。他强调,要进一步加强安全教育,严格上课考勤,加强无缝隙管理,堵塞管理漏洞。要密切关注学生动态,及时排查班级安全隐患。严格请假制度。

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最后,刘庆华对班主任工作交流会进行了总结讲话。他首先肯定了此次活动的重大意义,并对班主任工作提出具体要求:一是要切实树牢“安全第一、身心两健”的理念,对萌芽问题做到早预防、早发现、早处置;二是学会巧妙处置师生关系、生生关系、家校关系;三是要开展好形式多样的班级活动,建立班规、班训、班歌、班级誓词等;四是善于学习,注重积累,不断提升自己。坚持在“干中学、学中干”的原则,针对班级工作中的典型案例,进行思考、总结和升华。同时,要借鉴他人的经验,不断提升自己的业务水平;五是建好学生的成长档案,关注学生身体及心理的变化。认真开展心理健康教育,帮助学生健康成长。

参会班主任教师纷纷表示,此次经验交流会,是一次心与心的交流,是分享经验、共同解决问题的会议。它为班主任今后更好地开展班级工作,提供了一个相互交流提升、取长补短的平台。以后的工作中,将以更高的责任感,更饱满的工作热情做好班主任工作,为商丘市实验中学的发展积极贡献力量。(文/ 张文艳 刘丽丽  图/李威)

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编辑:雪兵

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