郑州市义务教育大班额情况取得明显成效
6月23日上午，郑州市《关于郑州市消除义务教育学校大班额工作的报告》出炉。报告显示，通过三年的努力，郑州市义务教育大班额情况取得明显成效，大班额比例逐年降低，从2018年的38.39%下降到2020年的8.88%。超大班额比例从2018年的8.81%到2020年底彻底消除。
【大公中原网讯】消除义务教育大班额工作是民心工程，也是检验政府执行力提升程度的重要标尺。6月23日上午，郑州市《关于郑州市消除义务教育学校大班额工作的报告》出炉。报告显示，通过三年的努力，郑州市义务教育大班额情况取得明显成效，大班额比例逐年降低，从2018年的38.39%下降到2020年的8.88%。超大班额比例从2018年的8.81%到2020年底彻底消除。
按照相关规定，为消除大班额，郑州市制定了《郑州市解决就学难消除大班额三年行动计划（2018-2020年）》，从2018年开始，全市义务教育阶段学校起始年级彻底消除66人以上超大班额，非起始年级超大班额占比控制在3%以内，56人以上大班额占比明显下降；2020年，66人以上超大班额彻底消除，56人以上大班额占比不超过10%。
下一步，郑州市将修订完善《郑州都市区中小学布局规划2014-2030》，并纳入土地利用整体规划。通过整体新建、盘活改建、提质扩建、小区配建等方式继续加大中小学建设的力度，均衡教育资源布局，不断扩大学位供给。对各区县（市）审批的义务教育阶段民办学校占用公办学校资源的进行清理，用于扩大公办学校招生规模。同时，加强教师管理体制改革，教育部门在核定的编制总额内，按照机构编制规定保障新设中小学校教师编制需要。
在科学规范招生分流方面，严把入学政策，调整入学区划，合理调控和引导生源流向，均衡生源配置。严守均衡办学，按照“学生均衡编班、教师均衡搭配、先学生编班后配教师”的原则编班办学，禁止举办重点班、特长班。严禁随意转学，严格规范转学的条件和程序，对已经达到班额上限的中小学校或班级，原则上不再接收转学学生，以实实在在的行动积极回应人民群众关切的“大班额”“择校热”“上好学”问题，让广大人民群众满意。
