全国教育院长聚豫畅谈“教育发展故事”
10月23至25日，2020年度全国高校教育学院院长联席会议在河南师范大学召开。大会由全国高校教育学院院长联席会主办。
如何提升教育学科竞争力？新时代教育学的机遇和挑战是什么？如何实现教育学科跨越式发展？……10月23至25日，2020年度全国高校教育学院院长联席会议在河南师范大学召开。
大会由全国高校教育学院院长联席会主办，河南师范大学教育学部承办，以“‘双万计划’背景下如何加速推进教育学科建设”为主题，来自北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学等70余所国内高校的120多位教育学院院长、知名专家学者以及北京师范大学出版社、华东师范大学出版社、《教师发展研究》编辑部等期刊媒体专家，齐聚一堂，畅谈“教育发展故事”，共商“教育发展大计”。
河南师范大学党委书记赵国祥在开幕式上表示，随着国家对于师范院校和教师教育的重视，教育学科发展面临巨大的战略机遇，高校教育学院之间有必要在学科发展、人才培养以及科学研究等层面持续增强交流与合作，碰撞出智慧的火花。同时，国家教育评价方式改革对于教育学科也提出了一系列新问题与新挑战。
北京师范大学教育学部部长朱旭东指出，面临学科竞争，要找准教育学科自身立足之地。在文科实验室建设过程中，要基于学科自身特点进行新探索。在后扶贫时代，要进一步发挥教育学科的独特作用和贡献。
来自北京师范大学、华东师范大学、广西师范大学、武汉大学、江南大学、河南大学、曲阜师范大学、长春师范大学教育学院的院长和学者应邀做主题报告，就教育学科的历史使命及变革创新发展、我国新文科建设中教育学的机遇与挑战、“双万计划”背景下教育学科发展等方面进行了大会主题报告。
在分会场，与会学者紧紧围绕新教育学科建设这一主要议题，从教育学科的核心竞争力、人才培养和师资队伍建设以及新教育学科跨越式发展等方面进行了交流讨论。（刘燚飞）